Государственное общественное управление образованием

                                                                             Управляющий совет

           .

Закон РФ «Об образовании» под видом «формы самоуправления» позволяет, при согласии учредителя, создать в детском саду коллегиальный орган государственно-общественного управления, т.е. управление учреждением будет осуществляться на гармоничном сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАЕТСЯ УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ?

Управляющий совет, согласно модели А.А. Пинского – автора «идеи управляющих советов», призван решать
задачи стратегического управления детским садом:

1. Определение основных направлений развития ОУ
2. Повышение эффективности финансово-экономической деятельности ОУ, стимулирования труда его работников
3. Содействие в создании в ОУ оптимальных условий и форм организации образовательно-воспитательного процесса
4. Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в ОУ, сохранения и укрепления здоровья воспитанников, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств ОУ

Управляющий совет помогает управлять процессами функционирования и развития образовательного учреждения,организацией сотрудничества с родителями воспитанников и общественными организациями. Управляющий Совет помогает ДОУ стать открытой и динамичной системой.

ФУНКЦИИ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА:

Совет имеет следующие полномочия и осуществляет следующие функции:

Вносит предложения  (по представлению руководителя Учреждения):

* в Положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам Учреждения  за счет средств от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников финансирования;
* в программу развития Учреждения;
* в смету расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
* в образовательную программу по формированию вариативной ее части участниками образовательного процесса;
* в режим занятий воспитанников;
* по изменению и дополнению правил внутреннего распорядка образовательного учреждения.

Вносит предложения руководителю  Учреждения в части:

* материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);
*создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников.
*мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся,
*развития воспитательной работы Учреждения;
*по совершенствованию работы администрации Учреждения. Совет имеет право вносить предложения в устав Учреждения (с последующим внесением данных предложений  на утверждение учредителя), в том числе в части определения;
*прав и обязанностей участников образовательного процесса;
*структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения;

Совет:

*содействует привлечению дополнительных внебюджетных источников финансирования деятельности Учреждения;
*регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях (на конференциях, общих родительских собраниях, публичных отчетах и др.);
*участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад. Публичный доклад подписывается руководителем Учреждения и  председателем Управляющего совета.
*участвует в разработке локальных нормативных актов Учреждения;
*заслушивает отчет руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года.

Совет правомочен, при наличии оснований, ходатайствовать перед руководителем Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного и административного персонала на основаниях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.

Нормативные документы, регулирующие деятельность УС

                                                                             Федеральный уровень:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»» в редакции ФЗ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ
  • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.03.2000 года № 22-06-378 «О попечительских советах общеобразовательных учреждений»
  • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.04.2004 года № АФ-144 «О поддержке инициативы общеобразовательных учреждений, органов управления образованием по апробации ими модели управляющих советов общеобразовательных учреждений»
  • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.05.2004 года № 14-51-131 «Методические рекомендации по функциям, организации и работе управляющих советов общеобразовательных учреждений»
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.02.2000 года № 529 «О создании Федерального координационного совета по общему образованию»
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.02.2002 года № 393 «О концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.03.2002 года № 898 «О создании Совета по дошкольному образованию»
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2004 года № 143 «О создании координационной группы Министерства образования и науки Российской Федерации по развитию государственно-общественного характера управления общеобразовательными учреждениями
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.10.2005 года № 259 «О совете по реализации приоритетных национальных проектов и федеральных целевых программ в образовании»
  • Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»
  • Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
  • Указом Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
  • Концепцией проекта «Школа Минпросвещения России», поддержанной Коллегией Министерства просвещения Российской Федерации, протокол от 8 апреля 2022 г. № ПК-1вн

                                                                             Региональный уровень:

 

Проекты локальных нормативных актов, регламентирующих работу органов государственно-общественного управления: