ГБДОУ детский сад №22 » Сведения об ОО

ГБДОУ детский сад №22

Колпинского района СПб

-->
 Версия сайта для слабовидящих

‘Сведения об ОО’

СВЕДЕНИЯ, СОДЕРЖАЩИЕСЯ В ДАННОМ ПОДРАЗДЕЛЕ, ЯВЛЯЮТСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ, ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ К РАЗМЕЩЕНИЮ НА САЙТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

 

https://22sad.ru/Педагогический состав/

Трошкина Ольга Александровна

Должность: воспитатель  1-й младшей группы  № 2 «Гномики»», первая квалификационная категория

Уровень образования: высшее профессиональное

Окончила ГОУ ПО «Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики»

квалификация: экономист

специальность: мировая экономика (экономист)

ученая степень — нет

ученое звание — нет

повышение квалификации:

«Обучение основам шашечной игры», ООО «Московский институт профессиональной переподготовки  и повышения квалификации педагогов», 72ч., 2025г.

«Основы оказания первой помощи по категории: педагогические работники образовательных организаций», СПб ГКУ ДПО «Учебно-методический центр по ГО и ЧС», 2023г.

переподготовка

Общество с ограниченной ответственностью «Центр образовательных услуг «Невский альянс», 2023

квалификация: воспитатель 

специальность: ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования

общий стаж работы — 17 лет

стаж работы по специальности — 2  года

преподаваемые дисциплины — дошкольное образование

Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:

 
 

Все персональные данные размещены на официальном сайте с согласия субъектов персональных данных в соответствии с требованиями ФЗ от  27.07.2006 г. № 152 «О персональных данных».

СВЕДЕНИЯ, СОДЕРЖАЩИЕСЯ В ДАННОМ ПОДРАЗДЕЛЕ, ЯВЛЯЮТСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ, ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ К РАЗМЕЩЕНИЮ НА САЙТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

https://22sad.ru/Педагогический состав/

 

Пятаева Ирина Вячеславовна

Должность: воспитатель  средней группы №5 «Солнышко», первая квалификационная категория

Уровень образования: начальное профессиональное

Окончила Ижорский политехнический профессиональный лицей Санкт-Петербурга.

квалификация: коммерсант в торговле

специальность: коммерсант в торговле

ученая степень — нет

ученое звание — нет

повышение квалификации:

«Песочная терапия в работе с детьми», ООО «Московский институт профессиональной переподготовки  и повышения квалификации педагогов», 108ч., 2024г.

«Проектирование воспитательной работы в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО», ФГБНУ «ИИДСВ», 2023г.

«Воспитатель групп раннего возраста: психолого-педагогическое сопровождение ребёнка первых лет жизни в соответствии с ФГОС ДО И ФОП ДО», ООО «ЦНОИ», 72 ч, 2023г. 

«Основы оказания первой помощи по категории: педагогические работники образовательных организаций», СПб ГКУ ДПО «Учебно-методический центр по ГО и ЧС», 16ч., 2023г.

переподготовка

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», 2017г.

квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста

специальность: теория и методика профессионального образования

общий стаж работы — 18 лет

стаж работы по специальности — 6 лет

преподаваемые дисциплины — дошкольное образование

Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:

 
 

Все персональные данные размещены на официальном сайте с согласия субъектов персональных данных в соответствии с требованиями ФЗ от  27.07.2006 г. № 152 «О персональных данных».

Наставничество

Авг-16-2023 By admin

СВЕДЕНИЯ, СОДЕРЖАЩИЕСЯ В ДАННОМ ПОДРАЗДЕЛЕ, ЯВЛЯЮТСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ, ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ К РАЗМЕЩЕНИЮ НА САЙТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Наставничество — это процесс неформальной передачи знаний.

Цель системы наставничества — способствовать непрерывному профессиональному росту и самоопределению, личностному и социальному развитию педагогических работников, самореализации и закреплению молодых/начинающих специалистов в педагогической профессии.

Наставничество — это составная часть методической работы ДОУ, которая включает в себя:

*работу с молодыми специалистами;

*деятельность по адаптации педагогических кадров в ДОУ;

*работу с педагогическими кадрами при вхождении в новую должность;

*обучение при введении новых технологий и инноваций;

*обмен опытом между членами педагогического коллектива.

Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал Указ об объявлении 2023 года Годом педагога и наставника.

Как отмечается в президентском указе, решение принято в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе тех, кто ведет наставническую деятельность

Нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию наставничества в образовательных организациях на территории Российской Федерации 

Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года«

Указ Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

Распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019№3273 «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников РФ, включая национальную систему учительского роста»

Распоряжение Правительства РФ от 24.06.2022№1688-р «Об утверждении Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года»

Распоряжение Правительства РФ от 20.08.2021 №2283-р «О внесении изменений в распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019 № 3273-р»

Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Письмо Министерства Просвещения России от 21.12.2021№АЗ-1128/08 «О направлении методических рекомендаций по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях»

Распоряжение Комитета по образованию от 27.07.2020 № 1457-р «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и административных районов Санкт-Петербурга»

Распоряжение Комитета по образованию от 30.03.2022 №623-р «Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга»

Распоряжение Комитета по образованию от 08.04.2022№746-р «О создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Санкт-Петербурга»

Центр развития наставничества – СПб АППО. Внедрение методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга, 2020 -2024 гг.

СВЕДЕНИЯ, СОДЕРЖАЩИЕСЯ В ДАННОМ ПОДРАЗДЕЛЕ, ЯВЛЯЮТСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ, ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ К РАЗМЕЩЕНИЮ НА САЙТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

 

https://22sad.ru/Педагогический состав/

Романова Екатерина Леонидовна

Должность: воспитатель старшей  группы  № 3 «Умка», высшая квалификационная категория

Уровень образования: высшее профессиональное

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики»

квалификация: экономист

специальность: финансы и кредит

ученая степень —  нет

ученое звание —  нет

повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка

Переподготовка: ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»», 2017г. (дошкольное образование)

специальность: дошкольное образование

квалификация: воспитатель дошкольных образовательных организаций

«Патриотическое воспитание дошкольников в структуре Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 144ч., АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», 2025г.

«Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО», 36ч., АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», 2025г.

«ПОдготовка к школе. Нейропсихологический подход», 108ч., ООО «Инфоурок», 2024г.

«Воспитатель в дошкольном образовании: инклюзивное образование детей с ОВЗ в ДОО согласно ФГОС ДО», 72ч., АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», 2023г.

«Организация и содержание воспитательной работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», 72ч., АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», 2023г.

общий стаж работы — 15 лет

стаж работы по специальности — 8 лет

преподаваемые дисциплины — дошкольное образование

Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:

 
 

Все персональные данные размещены на официальном сайте с согласия субъектов персональных данных в соответствии с требованиями ФЗ от  27.07.2006 г. № 152 «О персональных данных».

Доступная среда

Янв-27-2023 By admin

СВЕДЕНИЯ, СОДЕРЖАЩИЕСЯ В ДАННОМ ПОДРАЗДЕЛЕ, ЯВЛЯЮТСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ, ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ К РАЗМЕЩЕНИЮ НА САЙТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

https://22sad.ru/доступная-среда/

1.Адрес объекта

Основное здание

196655, Санкт-Петербург, г. Колпино, ул. Понтонная, дом 11, корпус 2, строение 1

Второе здание (не функционирует)

196641, Санкт-Петербург, пос.Металлострой, ул.Школьная, дом 6, Литер.А

Режим работы объекта: понедельник-пятница с 7.00 до 19.00, выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством РФ; выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством РФ.

2. Способы предоставления услугна объекте (при необходимости)

 

3. Информация о доступности для инвалидов различных категорий основных структурно-функциональных зон объекта:

На воротах, калитке и при входе в здание детского сада имеется кнопка вызова сотрудника, ответственного за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте, вывеска детского сада продублирована шрифтом Брайля, вход в здание ГБДОУ имеет пандус, нижняя и верхняя ступени лестниц, на дверях внутри объекта выделены тактильными полосами и кругами желтого цвета.

Технические средства, применяемые для доступности в здании.

Имеется лифт для поднятия на каждый этаж. Все двери в здании открываются для возможности проезда инвалидной коляски. При входе в здание детского сада, в холле на 1 этаже имеется санитарно-гигиеническое помещение (туалет для ММГ), приспособленное для инвалидов на кресле-коляске.

4. Информация о доступности для инвалидов различных категорий путей движения внутри образовательной организации

В детском саду имеются предупреждающие знаки на стекле, первые и последние ступени лестниц имеют предупредительные жёлтые полоски.

По всему учреждению размещены специальные указатели, информирующие о выходе из здания. Имеется система навигации перемещения в ДОУ.

План эвакуации, размещенный в доступных зонах,  информирует о планировке и размещении помещений на каждом этаже, на нем отображаются пути следования (эвакуации) воспитанников, сотрудников и посетителей образовательного учреждения.

Также для получения информации Вы можете обратиться к дежурному сотруднику по телефону 8(812) 246-26-11, 8(812) 246-26-12.

5. Информация о доступности для инвалидов различных категорий зоны предоставления услуг в образовательной организации

Для получения информации об услугах в детском саду имеются информационные стенды, о предоставляемых услугах в образовательном учреждении. Имеется система навигации.

Зона отдыха оборудована стульями, столом и обеспечиваются образцами заполнения документов, бланками заявлений и ручками для письма. Имеется питьевая вода с одноразовыми стаканчиками. Также рядом находится диспенсер для обеззараживания рук. Зона отдыха предназначена для людей с различными проблемами здоровья.

Также для получения информации Вы можете обратиться к дежурному сотруднику по телефону 8(812) 246-26-11, 8(812) 246-26-12.

6. Контактные данные сотрудников, ответственных за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте:

Приказ о назначении ответственных за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов

зам. зав. по УВР, Васильева Инна Николаевна — 8(812) 246-26-11

Контактные данные сотрудников, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности объекта для инвалидов:

зам. зав. по АХР, Спириденкова Юлия Романовна — 8(812) 246-26-12

7. Наличие автостоянки (парковки) на территории организации или рядом (на расстоянии не более 50 м), наличие выделенных парковочных мест для автотранспорта инвалидов:

Собственной парковки у ГБДОУ д/с № 22 нет. Есть возможность поставить личный транспорт на стоянке, расположенной возле детского сада, заезд с улицы Понтонной, г. Колпино. Парковка оборудована для инвалидов с личным транспортом.

8. Схема пути движения к объекту от ближайших остановок общественного транспорта и ее текстовое описание:

От остановки на ул. Понтонная: перейти на ул. Понтонную, по светофору, идти вперёд по тротуару по ул. Понтонной, пройти мимо магазина «Магнит», повернуть направо, впереди будут ворота и калитка, на которой расположена кнопка вызова диспетчера ЖК «Юттери». Попасть на территорию, возможно позвонив диспетчеру, чтобы открыли калитку. Пройдя вдоль домов 7 к.2 и 9 к.2 по ул. Понтонная, с левой стороны будет здание детского сада.

В детский сад можно попасть со стороны ул. Рубежное шоссе, д.10. На калитке находится кнопка вызова детский сад. Обойти с любой стороны дом 10 по ул. Рубежное шоссе по асфальтированной дороге, необходимо пройти по тротуару и затем по дороге, выложенной тротуарной плиткой, пройти к зданию детского сада.

 

9. Информация о маршруте движения к объекту на общественном транспорте:

Станции метрополитена в непосредственной близости от объекта отсутствуют.

10. Полезные ссылки

Доступная среда жизнедеятельности инвалидов

Информация о парковочных местах для транспортных средств, управляемых инвалидами

Денежные выплаты инвалидам и детям инвалидам за счет средств бюджета Санкт-Петербурга

Льготы на проезд

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Городской информационно-методический центр «Доступная среда»

11. Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

Постановление Правительства РФ от 29 марта 2019 г. N 363
«Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»

Конвенция о правах инвалидов

Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов» от 01.12.2014 N 419-ФЗ (последняя редакция)

Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 N 181-ФЗ (последняя редакция)

 

12. Иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 N 1309 (ред. от 18.08.2016) Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи

Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» № 181-ФЗ от 24.11.1995 (с изменениями от 21.11.2021)